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后疫情时代教育发展着力点在哪儿

时间:2020-06-20 10:11
  

  面对突如其来的疫情,教育工作者在“停课不停教、不停学”中遭遇巨大挑战,同时也暴露出一些问题。

  从教育理念上来看,有些教师未能正确理解“停课不停教”内涵,仍然延续着以往知识教育为主、分数至上的传统观念;从教育内容上来看,不少地区的线上教育主要以国家课程中的普通文化知识教育为主,没有抓住机会对学生及时进行道德与责任感、科学知识与个人防护、公共卫生知识普及、居家锻炼与健康等的教育;从教学方式上来看,教师、学生和教育管理者对线上教育都存在着不同程度的不适应情况,准备不充分。

  疫情期间的线上教学问题说明,学校教师线上教学能力有待提。

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